Re: Obecné plky přesně tak

Co jsem tak četla o inkluzivním vzdělávání, tak je to taková malotřídka, kde každý žák nebo skupinky pojedou vlastním tempem. Pokud ale vím, tak je třeba pro sedmou třídu v matematice dáno, že proberou procenta, záporná čísla, poměr atd. Ale jak to bude s žáky, které toto neobsáhnou ? Kteří již třeba i v té první třídě nebudou stačit na to, aby se naučili počítat do dvaceti ? To bude najednou jedno, že některý žák zvládá v sedmé třídě dané množství učiva a jiný neumí počítat ani do dvaceti? A to, že spolu budou na hudební výchově a tělocviku, zrovna za velký přínos nepovažuji. Myslím si, že naopak většina rodičů je proti inkluzivnímu vzdělávání a to dokonce i ti, co mají děti v praktických školách.