Není to buď - a nebo

Diskuse je vyhrocená podle mne zcela zbytečně, oboje může být dobré a oboje může být i na škodu. Pro své dítě jsem na začátku šk. docházky chtěla spíše slovní hodnocení, nakonec to bylo tak půl na půl, paní učitelka chtěla známky, ale k nim psala písemné vyjádření, od 3. třídy měla dcera známky. Na druhém stupni, pokud nejde o dítě s nějakými speciálními potřebami jsem určitě pro známky. Moc záleží na tom, jak je škola vedená, jaký je ten konkonrkétní učitel, co chtějí rodiče (podle toho by měli volit školu, pokud mohou a mají na výběr) a také, jaká motivace je pro dané dítě opravdu motivující.
Když to shrnu: pokud je učitel nebo rodič vůl, tak ani známka, ani slovní hodnocení to nespasí, protože úroveň výuky nebo reakce na výsledky budou podle toho vypadat...